Hoy en sociales...
En la clase de hoy como ya terminamos Cristina y yo nuestras maquetas el viernes, hemos empezado a poner de pie los personajes porque se habían caído y después de un rato (porque nos ha costado mucho ponerlos ya que no paraban de caerse) se las hemos enseñado a Fátima.
Le hemos contado un poco cómo hemos representado nuestro acontecimiento en la maqueta y nos ha dicho que estaban muy bien, lo único que en una nos ha dicho que sí podemos poner otro fondo porque el nuestro era de un palacio muy moderno y muy lujoso y tenía que ser más antiguo y menos lujoso o algo parecido. Así que hemos estado pensando un poco que otro fondo podemos poner.
En los últimos minutos que quedaban como ya habíamos acabado todo hemos estado ayudando un poco a Guti con la planificación de su audio.
Hoy he aprendido que el palacio de nuestro fondo era muy moderno porque Cristina y yo pensábamos que era más antiguo.
Evaluación del grupo:
Yo creo que hoy hemos trabajado bien y que además hemos sido buenos compañeros ayudándonos entre nosotros.
Hoy en sociales...
En la clase de hoy hemos seguido trabajando en grupos. Como ya dije, ayer terminamos toda la información de las hojas y se las enseñamos a Fátima para ver si teníamos que añadir algo, por eso ya están completas y hoy nos ha dicho que las pasemos a ordenador y se las mandemos para que ella nos de una copia a todos y así poder estudiar (lo mismo van a hacer todos los grupos para que todos tengamos las copias de cada una de las hojas).
Así que hoy hemos estado en una parte de la clase Cristina, Guti y yo empezando a pasar a limpio con el ordenador de Cristina las hojas, y en la otra parte hemos seguido trabajando cada uno con su acontecimiento. Como ya dije Cristina y yo tenemos el mismo acontecimiento solo que tiene dos partes, por eso lo vamos a hacer juntas y hoy hemos terminado de planear cómo vamos a hacer nuestras maquetas y nuestros audios.
Fátima nos dijo que el trabajo era para el martes que viene (día 17), pero hoy nos ha dicho que va a dejar más margen de tiempo aunque Cristina y yo vamos a aprovechar este puente para hacerlo y se lo entregaremos el martes.
Hoy he aprendido que trabajando en equipo como hemos hecho hoy Guti, Cristina y yo podemos aprovechar mejor el tiempo y hacer más cosas.
Evaluación del grupo:
Yo creo que hemos trabajado bien ya que como he dicho antes hemos terminado rápido de pasar las hojas y hemos podido hacer más cosas.
Hoy en sociales...
En la clase de hoy como ayer ya acabamos toda la teoría y el trabajo en grupo, solo hemos retocado algunas cosas en grupo, y el resto de la clase lo hemos dedicado a trabajar individualmente con las maquetas, aunque nos ayudábamos un poco entre nosotros si lo necesitábamos.
A Cristina y a mí nos ha tocado el acontecimiento de la Expulsión de los Moriscos que tiene dos partes, así que hemos estado buscando información juntas y también vamos a hacer entre las dos la maqueta y el audio de cada una de las partes. Por eso hemos estado planificando durante la clase como lo vamos a hacer, los materiales que necesitamos...
Hoy he aprendido más cosas sobre la Expulsión de los Moriscos, por qué los expulsaron, las consecuencias, en qué año fue exactamente (fue el 1.609)...etc.
Evaluación del grupo:
Hoy no hemos trabajado mucho en grupo porque ya lo teníamos todo hecho, pero lo hemos revisado y se lo hemos enseñado a Fátima para ver si teníamos que retocar o añadir algo. Además luego nos hemos estado ayudando un poco entre nosotros, así que creo que hemos trabajado muy bien.
Hoy en sociales...
En la clase de hoy primero Fátima nos ha terminado de explicar la teoría de este tema, que hoy ha sido sobre Felipe III, que es nuestro rey así que hoy hemos estado aún más atentos que normalmente, y sobre Felipe IV y Carlos II.
Después al igual que siempre hemos estado trabajando en grupos. En mi grupo hemos terminado la hoja donde había que rellenar las cosas sobre nuestro rey y también hemos hecho las hoja con las tablas en las que había que poner información sobre los acontecimientos más importantes que sucedieron durante el reinado de nuestro rey.
Hoy he aprendido más cosas sobre Felipe III, Felipe IV y Carlos II como sus territorios, cosas importantes que pasaron bajo sus reinados...
Yo creo que vamos muy bien, mañana empezaremos a planear cómo vamos a hacer las maquetas individuales y a repasar las hojas por si tenemos que corregir algún detalle.
Evaluación del grupo:
Hoy hemos trabajado bien como siempre poniéndonos a trabajar enseguida, y además creo que vamos bastante avanzados.
Hoy en sociales...
En la clase de hoy hemos seguido trabajando como en las clases anteriores. Como siempre primero Fátima nos ha explicado un poco más del tema de los Austrias, que hoy ha seguido tratando del monarca Felipe II y luego hemos seguido trabajando en grupos.
Hoy en mi grupo hemos rellenado una hoja que nos dio Fátima el otro día con la información de nuestros personajes, y hemos ido leyéndonos el punto del libro que va sobre nuestro personaje y sacando la información más importante entre todos. Por último nos hemos ido preguntando entre nosotros para ver si nos habíamos enterado bien.
Al final de la clase Fátima nos ha entregado el examen que hicimos con Pilar del tema anterior, y estoy muy contenta porque me salió un poco mal ya que no me dio tiempo, pero he sacado buena nota.
Hoy he aprendido más cosas sobre Felipe II, como los acontecimientos importantes que sucedieron bajo su reinado, más cosas sobre sus territorios...
Evaluación del grupo:
Yo creo que hoy también hemos trabajado bien porque hemos terminado la hoja y ya tenemos sacada toda la información más importante del libro sobre nuestro personaje (Felipe III).
Hoy en sociales...
La clase de hoy ha sido muy parecida a la del día anterior. Primero Fátima ha seguido explicándonos el tema, y esta vez hemos hablado de Felipe II. Después hemos seguido trabajando en grupos.
Para trabajar Fátima nos ha dado una hoja para que empezáramos a rellenarla con la información de nuestro personaje. También nos ha dado un papel con los acontecimientos importantes relacionados con Felipe III (nuestro personaje), y nos los hemos repartido porque cada uno va a tener que hacer una tabla, un audio y una maqueta de su acontecimiento.
El próximo día tocará la explicación de nuestro personaje, así que vamos a estar aún más atentos que normalmente y a tomar apuntes para luego completar nuestra información.
Hoy he aprendido más cosas de Felipe II, como "las reformas" que hizo, las guerras que tuvo, sus territorios...
Evaluación del grupo:
Yo creo que hemos trabajado muy bien porque enseguida nos hemos puesto a rellenar la información y a repartirnos los acontecimientos.
Hoy en sociales...
En la clase de hoy hemos empezado a trabajar más seriamente que el otro día nuestro proyecto en grupos. Primero Fátima nos ha explicado cómo vamos a ir trabajando, nos ha dicho más o menos lo que vamos a hacer cada día. Después nos ha empezado a explicar el tema que estamos dando, los Austrias. Hoy hemos hablado sobre Carlos I y el grupo al que le ha tocado este personaje ha ido tomando apuntes, y yo he ido subrayando lo más importante sobre él en el libro.
Después hemos empezado a trabajar en grupo, no nos quedaba mucho tiempo así que solo hemos empezado a subrayar lo más importante de nuestro personaje en el libro y a ir planeando un poco el trabajo en general.
Hoy he aprendido más cosas sobre Carlos I, como los territorios que heredó, los que conquistó... Y que es un Austria Mayor.
Evaluación del grupo:
Yo creo que hemos trabajado muy bien porque hemos aprovechado bien el tiempo que quedaba.
